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打擊「誤入叢林的小白兔」是一種榮耀? |
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會員五級
註冊日期:
2006-12-18 13:26:53 來自 台南
文章:
5282
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與人溝通是一門很大的學問,無奈台灣的家庭教育與學校教育缺乏溝通與待人處事,讓許多人在剛踏出社會時,無論是工作或感情與人際關係處處碰壁
在我求學的年代遇到講方言就將人綁起來打或罰抄課文的老師,也遇到上課請學生抽煙吃檳榔的老師,甚至老師在課堂上口出三字經也有之,這樣的教育下許多學生未出社會,就越來越具有草莽性格,遇到不如意就破口大罵,凡事予武力解決 小孩是塊白布,父親師長的言行將深深烙入往後成長行為發展的模式,所以我從小到大最看不起的人,就是生而不養或是養而不教的父母,這樣的父母造成小孩往後人生行為偏差, (當然還是有許多例外,早期農業時代沒有節育的觀念與知識,許多父母無力負擔只好將小孩送給無法生育的夫妻認養,還有一些小女孩在非自我意識無法抗拒的情況下生下了小孩,無力扶養只好將小孩送人) 人在成長過程中會遭遇各種阻力與挫折,有些人從挫折中學習到許多解決問題的方式,並且樂於分享解決問題的方法,有些人不只沒學習到如何突破困境的方法,還把人生中遭遇挫折與阻力認為是理所當然,於是當他看到其他遭遇到困難的朋友,不只沒有適時的提供協助,還延用舊的模式舊的思維,將曾經遇到的阻力再加諸在其他有相同困境的人身上 虛擬網路拉近了人與人的距離,我們可以不必出門,就可以透過網路學習新知與人互動、商品買賣或交友,網路有好面當然也有壞的一面,大家都不必以真實身份見人,也因此有許多人發表不負責任的言論 網路無法完全限制年齡,所以當網路出現錯誤的資訊、知識、行為模式、行為準則,許多年輕的網友就照單全收,所以我們會看到一些網站,資深網友在罵人就像在罵自己的小孩一樣,有些人在似懂非懂的情況下,也跟著批評或羞辱一些期望獲得幫助的朋友,這些看似非常專業的網友,有些是連基礎概念都不懂得小朋友,總之有人開炮後面就有人跟進,一堆人輪番羞辱一些"涉世未深"網友 甚至許多慘遭凌辱的網友就像得到"斯德哥爾摩症候群"一樣,最後也跟著加入「熱忱打擊手」的行列,聯合獵殺「誤入叢林的小白兔」,並且視打擊"涉世未深"網友為一種榮耀 如果你沒有「足夠的熱忱」或「足夠的能力」來幫助「迫切需要幫助」的網友,那就不要成為打消他人熱忱的殺手,如果你沒有足夠的熱情去接受去幫助有著相同興趣的同好,本站也不歡迎這樣的人加入 希望各個領域有熱情有專長的朋友,都能夠勇於對需要幫助的朋友提供協助,但是,這世界沒有絕對正確的真理,我們都不是全能的專家,我們的所知都有一定的限度,我們只能適度的引導新手進入較正確的方向,希望不會因為我們熱情,反而誤導了新手錯誤的基本觀念 記住!每個人所知有限,我們只能引導一個較正確的方向,切勿因為我們的熱情,反而誤導了新手對健身有錯誤的認知 鐵鍊 2008/03/31 08:28 以下引用幾段荻原兄的文章persuasion(勸導) 參照: 荻原: 網路禮儀相關討論 有感而發的回覆,是對選手與發表者一種支持與鼓勵 請多參與討論 [公告] 這樣的發言方式並不恰當 意見相左時的基本禮貌 網路禮儀規範 未附上原作者名稱還有原文網址,一率併欄處理
2008-03-31 06:44:10
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回覆: 打擊「誤入叢林的小白兔」是一種榮耀? |
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會員一級
註冊日期:
2008-03-28 01:14:06 來自 台中
文章:
1
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Good
深有同感
2008-04-01 00:48:34
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台灣五六十年來教育都是玩假的 |
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會員五級
註冊日期:
2006-12-18 13:26:53 來自 台南
文章:
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前文引用到荻原兄的文章
隔日荻原兄再寫到一篇文章,直接就切入重點 一個網站就像一個小孩一樣,父母怎樣教練管理小孩,小孩就怎麼成長 我在前文中有提到老師的教育方式 參照: 鐵鍊 寫道: 以下是今天的蘋果日報 (2008/04/02) 參照: 師抓狂 左右拳痛毆學生臉責問書包背帶斷 不滿答聲小 暴行「像流氓」 看來台灣始終沒有改變能力分班 如果是真的能力分班就算了 偏偏台灣五六十年來教育都是玩假的 有6~7成以上的學校不是填鴨式的教育就是放牛吃草 A段班獲得較多的資源 (有的還有冷氣吹) B段班放牛吃草有些還被老師當成人渣,其實真正的人渣就是這些人格異常的老師,這些人比陳進興可惡
2008-04-02 13:59:59
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